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<소통과 공론> 3호 웹진
  • Writer 관리자
  • Date 2020-04-07 15:46:46
  • Hit 1266
File 포항공과대학교_소통과 공론 연구소_웹진_3호.pdf
<소통과 공론> 웹진
2020. VOL.03

- 목차 -

00. 권두언 [소통과 공론] 3호를 발간하며 – 김명훈(소통과 공론 연구소 교수)

PART1. <소통>
특집1: 데이터사이언스-미래 사회의 네트워크 허브
01. 데이터사이언스란 무엇인가? – 정윤혁(고려대학교 미디어학부 교수)
02. 사회문화 데이터사이언스란? – 배영(포스텍 인문사회학부 교수)
03. 사회문화 데이터사이언스FAQ – 배영(포스텍 인문사회학부 교수)

특집2: 융합부전공-융합형 인재의 인큐베이터
04. 융합문명: 대체불가능한 인재를 위하여 – 우정아(포스텍 인문사회학부 교수)
05. 과학기술학: 과학하는 OO되기 – 이정우(포스텍 무은재학부 19)
06. 경제·금융: 한번 날개를 달아보시겠습니까? – 박찬재(포스텍 수학과 15)

PART2. <공론>
기획: 대학입시제도-정시정원 확대, 대학생들의 생각을 듣다
07. 대입 문제, 학생의 목소리에 우선 귀 기울여야 – 박고은(부산대학교 국어교육과 16)
08. 정시 확대, 대입 전형 공정성 확보를 위한 '종신지계(終身之計)'다 – 이세환(서울대학교 기계항공공학부 16)
09. 교육적 본질을 생각하자 – 박민선(포스텍 화학공학과 대학원생)
10. 현행 정시의 문제점과 해결방안 – 양준하(포스텍 컴퓨터공학과 16)

PART3. <글쓰기 클리닉>
11. 제3회 ‘소통과 평화’ 글쓰기 공모전 수상작: 역설의 미학 – 박희원(포스텍 신소재공학과 17)
12. Pathfinder Project 체험기: 문화로서의 과학, 그리고 사회 – 곽민준(포스텍 생명과학과 대학원생)
13. 2019년 과학기술특성화 대학 토론대회 후기 – 송현미(포스텍 생명과학과 17)
14. 제2회 평화역사탐방을 다녀와서: 우리는 왜 공부를 해야 하는가 – 이성준(포스텍 물리학과 17)
15. '글쓰기 클리닉' 상담 후기: 진솔한 '글쓰기 클리닉' 경험담 – 신윤정(포스텍 물리학과 대학원생)
16. 글쓰기 가이드: SNS, 어떻게 활용하면 좋을까? – 한영인(문학평론가)

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